テッパン知育教材! 楽し過ぎる!Sure things, This is too much fun!

学び方

スライムで字を書くって楽し過ぎる。はっきり言って学んでるって感覚ゼロで書き順がすらすら覚えられます。書き順通りにスライムを進めないと字が書けないですからね。

今回は大人気のスライム文字シリーズ『四画のひらがな』と『にているひらがな』の動画を作りました。生徒が大好きなシリーズです。

子どもは五感の全てを使って何事にも取り組みます。文字などは特に見て、聞いて、触って、言って、自分でやってみてと言うプロセスが本当に大事です。

そして、何よりも楽しい!!って思う事が大事です。楽しい事には夢中になりますよね。これは、大人も同じですね。

低学年生には特に、どれだけ体感的(キネティック)に学ぶ機会を与えてあげられるかを教える際に最優先に考えます。そして、教材開発には一番時間をかけます。

思わず生徒が、やってみたい!言ってみたい!この自発性と楽しい!って感覚が第二言語教育には大切ですね。

動画ではスライムを使っていますが、実際のクラスではクレイ粘土を使います。クレイ粘土の方が扱いやすいので、文字化するもの簡単です。

それに、低学年生だと、あっちこっちにスライムがついて大惨事になる可能性大です。

去年理科の実験でスライムを作ったことがありますが、その際は外で作りました。スライムにエッセンシャルオイルを数滴入れて匂いをつけて、生徒は大喜びでした。匂い付きってテンション上がりますよね。

昔あった、匂い付き消しゴムとか匂い付きペン、スタンプなど。五感を刺激するので子ども心をくすぐる商品だったと言う訳なんですね。

スライムとねんどで作るひらがな全シリーズはこちら

Writing with slime is too much fun. Students can easily learn the stroke order without a feeling like studying. If you don’t follow the stroke order, you won’t be able to write Hiragana slime letters.

This time, I made a video of the very popular slime letter series “4 stroke Hiragana” and “similar Hiragana letters” The students love these series.

Children use all of their five senses in everything they do. The process of seeing, hearing, touching, saying, and doing things by themselves is really important.

And above all, it is essential to have fun. We get absorbed in things that are fun, don’t we? This is the same for adults.

Especially with lower primary students, I give top priority when teaching how much I can give them the opportunity to learn kinesthetic ways. And I spend the most time developing teaching materials for its purpose.

I want my students to want to try it! I want to say it! This spontaneity and fun! This feeling is important, especially with second language learning.

In the video I use slime, but in the actual class, I use clay. Because clay is easier to handle, it is easier to make letters out of it.

If you are brave, you can try to use slime. There might be a catastrophe with slime all over the place.

I made slime last year for a science experiment and we did it outside. I put a few drops of essential oil in the slime to give it a smell, and the students loved it. Scented is so exciting, isn’t it?

There used to be scented erasers, scented pens, stamps, etc. So, these were products that tickled the children’s fancy because they stimulated the five senses.

Click here to see the entire series of Hiragana made with slime and clay.

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